知音一去教谁听,再拈起、指法都生。

出处: 一丛花令・一丛花·梨花随月过中庭

类型
朝代
来源
全宋词
作者
李从周
词牌名
一丛花令・一丛花

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腔拍懒温寻。
知音一去教谁听,再拈起、指法都生。
天阔雁稀,帘空莺悄,相傍又春深。
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词语注释

知音#1一去教谁听,再拈起、指法#2都生。

#1 知音

春秋時,俞伯牙善鼓琴,鍾子期善聽琴。當伯牙彈琴志在高山時,子期便從琴音感到峨峨若泰山;當伯牙志在流水時,子期又感到洋洋若江河。子期死後,伯牙便絕弦不彈,因為再也沒有人能像子期那樣懂得他的音樂了。見列子.湯問。後比喻了解自己的知心朋友

#2 指法

學習技藝時,運用手指的各種技巧。如彈琴的指法、打字的指法及中醫針灸時捻針的指法